Come scegliere la scuola: internazionale, bilingue o italiana?

Quali sono le principali tipologie di scuola tra cui è possibile scegliere?

In Italia, da diversi anni ormai, hanno fatto la loro comparsa sistemi scolastici molto diversi tra loro, tra cui i principali sono le scuole internazionali, le scuole bilingue e le scuole italiane. Ma quali sono dunque i modelli scolastici tra cui è possibile scegliere? Qual è quella giusta da scegliere per il futuro del bambino? Vediamole insieme.

 1. LA SCUOLA INTERNAZIONALE AFFERENTE AL SISTEMA IB 

Originariamente destinate a un pubblico di figli di diplomatici, le scuole che afferiscono al sistema IB, ovveroInternational Baccalaureate, attirano sempre di più l'attenzione delle famiglie italiane, interessate alla metodologia all'avanguardia adottata. Le scuole IB seguono un programma e un metodo didattico diverso da quello italiano e offrono alle famiglie un programma completo che va dall'infanzia al diploma. 

• PRO - Le scuole aderenti al modello IB agevolano l'accesso alle migliori università internazionali grazie al rilascio di un diploma riconosciuto che garantisce opportunità inimmaginabili per una scuola italiana. Per una scuola ottenere il riconoscimento IB non è facile e per farlo deve rispettare requisiti specifici al fine di garantire l'eccellenza dei programmi e delle metodologie. Per una famiglia expat, le scuole IB garantiscono la continuità didattica al figlio dal momento in cui offrono programmi internazionali comuni a tutte le scuole aderenti al modello. Inoltre all'interno di queste scuole gli studenti vivono l'esperienza formativa con una piena immersione nella lingua straniera e in un contesto multiculturale a 360°.

• CONTRO - L'insegnamento in lingua inglese costituisce una variabile importante, ma non determinante proprio perché alcune scuole, talvolta non di alta qualità in termini di programmi, sfruttano questo aspetto per attrarre. Per questo motivo è importante prestare attenzione anche al programma didattico e alla metodologia utilizzata e tanti altri aspetti che caratterizzano una scuola all'avanguardia e di qualità. 

2. LE SCUOLE CON SISTEMA NAZIONALE

Queste scuole, per certi versi internazionali, a differenza delle scuole IB, afferiscono ad un programma scolastico nazionale di cui adottano i curriculum, la storia e la cultura, offrendo agli studenti programmi ben diversi da quelli del paese ospitante: possono essere scuole inglesi, americane, francesi o tedesche oppure afferire ad altri sistemi meno diffusi. La lingua, il metodo didattico e i programmi sono quelli tipici del paese di provenienza, definiti secondo le norme e le prassi del paese a cui la scuola si riferisce. In queste scuole la lingua italiana, come le altre lingue, è spesso insegnata come seconda lingua. Nella maggioranza dei casi, queste scuole offrono programmi completi che vanno dagli anni dell'infanzia agli anni del diploma con il rilascio di certificati internazionali, riconosciuti anche dalle migliori università. 

• PRO - Scuole nazionali di questo tipo permettono di apprendere la lingua e la cultura del paese preso a modello e crescere all'interno di un contesto multiculturale, dove lo studente è stimolato a rapportarsi con culture diverse dalla sua che portano a un notevole arricchimento personale e culturale.  

• CONTRO - Per una famiglia italiana può essere complicato uscire da questi sistemi dal momento in cui i programmi sono per certi versi molto differenti rispetto a quelle italiani. Talvolta crescere all'interno di scuole che adottano programmi stranieri può portare a un senso di estraniamento culturale.

3. LE SCUOLE BILINGUE

Le scuole bilingue sono scuole italiane che decidono di inserire l'insegnamento di una lingua straniera, solitamente l'inglese, dedicandole più spazio rispetto a quanto avviene all'interno delle normali scuole. Sono scuole che normalmente seguono il programma ministeriale italiano, spesso private, ma con costi più contenuti rispetto a quelli della scuola internazionale. In queste scuole il monte ore dedicato all'italiano dovrebbe essere uguale a quello dedicato all'insegnamento della lingua inglese che tuttavia, non essendo disciplinato da nessuna istituzione, non sempre è uguale in tutte le scuole: ogni scuola valuta per sé e nessun ente esterno ne prescrive o ne valuta il programma. La scuola bilingue rappresenta un modello scolastico di recente sviluppo che è andato ad affermarsi in molte città per rispondere al bisogno di una maggiore conoscenza della lingua inglese da parte di molte famiglie italiane. 

• PRO - Per una famiglia italiana è più facile uscire dal sistema, in caso di malcontento, poiché si tratta di scuole allineate al modello ministeriale italiano. Sicuramente in una scuola di questo tipo la sensazione di sradicamento dalla cultura italiana è minore rispetto alle altre scuole. 
• CONTRO - Le scuole bilingue, per loro natura, dal momento in cui adottano i programmi ministeriali italiani, attraggono quasi esclusivamente famiglie italiane motivo per cui, nonostante l’insegnamento in lingua inglese diffuso, gli studenti apprendono la lingua all’interno di un contesto monolingue che di per sé non agevola il corretto apprendimento. 

4. LE SCUOLE ITALIANE

Le scuole italiane si basano su programmi ministeriali italiani e prevedono un monte ore prestabilito dedicato all’insegnamento della lingua inglese. Le scuole italiane tendono a trattare le materie separatamente e seguendo una logica temporale e non tematica, come avviene all'interno delle scuole IB. Spesso ritenute arretrate, è importante sottolineare che molte scuole italiane stanno avviando processi di innovazione in termini di adozione delle tecnologie e di nuove metodologie. 

• PRO - La scuola tradizionale italiana, laddove si presentino anche processi di nnovazione tecnologica e metodologica, garantisce allo studente l'acquisizione di una cultura di base completa. 
• CONTRO - All'interno di una scuola italiana lo studente è portato a vivere un'esperienza di apprendimento talvolta fine a sé stessa, teorica e ancorata a modelli didattici superati. Lo studente cresce a contatto con altri studenti italiani, precludendosi la possibilità di apprendere nuove lingue, aprire i propri orizzonti culturali e sviluppare una mentalità aperta alle differenze culturali e sociali, aspetto rilevante se si punta a un futuro internazionale. 

È importante ricordarsi anche che, quando si parla di scelta della scuola, non esistono verità o certezze assolute, ma è importante avere ben chiaro sin da subito quali sono le proprie priorità e quali compromessi accettare per riuscire a valutare in maniera efficace l'offerta della scuola, le metodologie e i programmi anche attraverso il confronto con le famiglie iscritte, il contesto scolastico, ecc ... perché sono aspetti che contribuiranno a garantire un'esperienza formativa completa al bambino.  

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