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Quali sono le caratteristiche dell'IB learner?

Scritto da WINS | 8 novembre 2018

Il profilo dello studente IB rappresenta i valori che il Baccellierato Internazionale si pone come obiettivo, ossia quello di formare persone di mentalità internazionale che contribuiscano a creare un mondo migliore e pacifico.

Il Baccalaureato descrive un'ampia gamma di capacità e responsabilità umane che vanno al di là del successo accademico: scopri in questo articolo cosa significa essere un IB learner.

 

 

I dieci tratti dell'IB learner

I programmi IB, di cui abbiamo trattato anche all’articolo “Le caratteristiche dell’IB: perché scegliere una scuola internazionale, promuovono un insieme distintivo di caratteristiche, stimolando lo studente ad esercitare:

    • Curiosità: gli studenti vengono spinti a non dare niente per scontato e ad assumere un atteggiamento indagatore e propositivo, chiedendosi sempre il perché delle cose. In questo modo sviluppano la loro naturale curiosità e acquisiscono le competenze necessarie per autonomamente le proprie ricerche. Le facoltà universitarie notano regolarmente la passione per la scoperta tipica degli studenti IB.

    • Solide conoscenze globali: i ragazzi esplorano concetti, idee e problemi che hanno un significato locale e globale. In tal modo, acquisiscono una conoscenza approfondita e vengono incoraggiati ad ampliare il loro percorso di studi andando oltre i confini nazionali. Gli studenti IB sono ben preparati per i requisiti accademici dei corsi universitari.

    • Pensiero critico: affrontare situazioni complicate richiede la capacità di saper pensare in modo lucido e creativo, per questo gli studenti sono stimolati ad esercitare il pensiero critico in ogni occasione. Gli studenti IB contribuiscono alle discussioni in modo significativo e sono incoraggiati a porre e a rispondere a domande sfidanti.

    •  Comunicazione: non è solo la capacità di saper parlare più lingue a rendere gli studenti degli abili comunicatori, quanto l’attitudine a saper ascoltare e capire la prospettiva altrui. Gli studenti IB cercano la collaborazione in modo volontario e sono incoraggiati a lavorare in team.

    • Sani principi: l’International Baccalaureate incoraggia gli studenti ad agire con integrità e onestà, insegnando che ognuno deve assumersi la responsabilità delle proprie azioni. Gli studenti IB sono consapevoli del valore dell'integrità accademica, requisito fondamentale per accedere a molte università e college internazionali.

    • Mentalità aperta: i ragazzi vengono spronati a conoscere a fondo la propria cultura e a dare valore alle tradizioni altrui, ampliando il proprio orizzonte. Gli studenti IB sono abituati a cercare e valutare una serie di punti di vista, e sono disposti a crescere facendo esperienza. La loro mentalità incontra al meglio la mission delle migliori istituzioni internazionali.

    • Empatia: ogni studente è esortato a dimostrare empatia, compassione e rispetto nei confronti di tutto ciò che lo circonda. I ragazzi che seguono il modello IB agiscono per portare un forte contributo nella vita degli altri e all’ambiente. Gli studenti IB confermano che tale impegno li porti ad assumere ruoli di leadership a scuola, all’università e nella vita.

    • Accettazione delle sfide: gli studenti sono incoraggiati ad accogliere le sfide ed affrontare le difficoltà con determinazione e spirito critico. Sono spronati ad avvicinarsi a situazioni non familiari con coraggio e lungimiranza. Gli studenti IB rispondono bene alle impostazioni universitarie più sfidanti e mostrano resilienza e determinazione nel loro lavoro.

    • Equilibrio: gli studenti sono spinti a ricercare l’equilibro fra i diversi aspetti della vita quotidiana, per raggiungere un’armonia interiore che consenta loro di focalizzarsi sulle cose importanti. Gli studenti IB sono partecipanti attivi in una serie di aspetti della vita del campus che non riguardano solamente lo sviluppo accademico.

    • Capacità di riflessione: non c’è azione senza pensiero, e anche dopo aver agito è necessario riflettere sulle conseguenze e tendere al miglioramento continuo. Gli studenti IB sono in grado di valutare e comprendere i loro punti di forza, ma anche i loro limiti, al fine di migliorare lo sviluppo personale: hanno imparato che la riflessione critica è un'abilità importante, non solo all’interno del settore accademico, ma in ogni aspetto della vita.

 

In conclusione, lo studente IB cresce in un ambiente che lo stimola a diventare un adulto consapevole e responsabile, un membro della comunità che, grazie ad un sistema educativo all’avanguardia e ad una metodologia didattica innovativa, impara a rispettare se stesso, gli altri e tutto il mondo che lo circonda.

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